吃過(guò)早飯，蘇醒就回到了宿舍找出落了塵的高數(shù)課本，他還得從大一重新學(xué)起。
蘇醒看過(guò)很多劇情環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏的好電影，但論劇情的緊湊程度，在高數(shù)面前都是弟弟！
這玩意只要漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，后面就可以開(kāi)啟修仙模式，直接聽(tīng)天書(shū)，在云里霧里打滾。
第一章函數(shù)與極限。
第一節(jié)映射與函數(shù)。
大一高數(shù)剛開(kāi)篇并不難，很多概念和理論，在初中高中都已經(jīng)逐漸的接觸過(guò)了。
而高數(shù)這東西，有個(gè)很巧妙的特點(diǎn)，那就是你一旦學(xué)會(huì)了，就很容易入迷，然后“唰”的一下，時(shí)間就來(lái)到了兩點(diǎn)半。
蘇醒是被宋恒的電話(huà)叫醒的。
宋恒的聲音刻意壓得很低：“老蘇，你干什么呢！你再討厭李玉明教授，上課不能不來(lái)??！”
蘇醒這才想起來(lái)，他中午飯還沒(méi)吃，不過(guò)沒(méi)所謂，吃過(guò)早飯不就等于吃過(guò)了中午飯？
他順手就把手邊的大一高數(shù)課本抓上跑了。
喘著粗氣找到上課的教室，李玉明已經(jīng)在講課了，他注意到了蘇醒，但也只是冷漠的瞥了一眼，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。
教室里靜悄悄的，蘇醒輕手輕腳的走進(jìn)教室，其他位置都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，只剩下第一排。
高數(shù)本來(lái)應(yīng)該在大的階梯教室，不過(guò)李玉明教授認(rèn)為那樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，就在原工資不變的情況下，主動(dòng)調(diào)整成了小教室上課。
蘇醒坐下來(lái)，緩了口氣，攤開(kāi)眼前的書(shū)本，再看看李玉民教授講得，傻眼了。
他拿的是高等數(shù)學(xué)上。
黑板上講的是高等數(shù)學(xué)下。
臥槽！出來(lái)的時(shí)候，筆記本和筆也都沒(méi)拿！
無(wú)奈之下，蘇醒只好扭頭，這一轉(zhuǎn)頭，他懵了。
雪竹眉開(kāi)眼笑朝他打招呼。
“？？？？？？”蘇醒“狗東西你怎么在這里？你不是大四了嗎？”
雪竹故意貼近了些，悄悄地說(shuō)：“考研??！李玉明教授很厲害的，是學(xué)校里資歷最老的教授，教的很細(xì)，就是不會(huì)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，我再學(xué)一遍沒(méi)啥問(wèn)題?！?/p>
“行吧行吧，給我借紙筆?！?/p>
看見(jiàn)這一幕的林悅，臉上沒(méi)有任何反應(yīng)，但手里的筆已經(jīng)在筆記本上割出了一道溝渠。
在李玉明的眼里，蘇醒就是在他眼皮子底下?lián)v亂，他毫不客氣：“蘇醒，你不想學(xué)可以睡覺(jué)，不要在這里打擾其他人?！?/p>
所有人的目光齊刷刷的集中在蘇醒身上，宋恒心道——壞了，又要?jiǎng)偲饋?lái)了。
蘇醒卻凌厲干脆的坐正：“對(duì)不起，教授?！?/p>
李玉明心中微微詫異，接下來(lái)他就更詫異了，因?yàn)樘K醒真的在認(rèn)真聽(tīng)課。
這臭小子浪子回頭了？
可他經(jīng)過(guò)蘇醒身邊的時(shí)候，看到蘇醒手里的高等數(shù)學(xué)上，又皺起眉頭，失望的微微搖頭。
看來(lái)不是回頭了，只是害怕被掛科，在這里裝樣子。
這種學(xué)生李玉明年輕十年還想管管，現(xiàn)在就不會(huì)了。因?yàn)樗坛隽艘粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)，什么人都可以教，唯獨(dú)教不了自己放棄自己的人。
下課后，蘇醒把筆還給雪竹，然后借過(guò)她的筆記本，他要確認(rèn)一下自己有沒(méi)有漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
李玉明是真的不會(huì)講課！
他講得太干了！全都是十成十的干貨，這樣的授課習(xí)慣來(lái)源于李玉明教授自身雄厚的實(shí)力，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，負(fù)擔(dān)太大了。
很多知識(shí)點(diǎn)，蘇醒根本來(lái)不及消化，只能先記下來(lái)。
看著雪竹筆記本上密密麻麻的小字，蘇醒不由得皺眉：“你怎么把教授隨口說(shuō)的話(huà)都記下來(lái)了？”
“因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生??！”雪竹驕傲的翹起小臉。
啪！
蘇醒反手給雪竹小腦袋上，來(lái)了一記響亮的巴掌。
他以考研過(guò)來(lái)人這視角對(duì)雪竹提意見(jiàn)：“筆記不用記得太勤快，聽(tīng)懂為主。”
雪竹被這一巴掌打的有點(diǎn)懵，但很快就笑了出來(lái)：“那你教我呀！”
“是你教我！”蘇醒合起雪竹的筆記本“有時(shí)間我找你，給我教教高數(shù)?！?/p>
這時(shí)，宋恒走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)道：“行了！蘇醒，你啥樣子我還不清楚，還真當(dāng)好學(xué)生??！你還好意思給雪竹學(xué)姐教怎么學(xué)習(xí)，雪竹學(xué)姐高考可是保送進(jìn)來(lái)的。”
這話(huà)明里暗里的諷刺，又酸又毒，可偏偏他說(shuō)的都是實(shí)話(huà)。
蘇醒也不在意宋恒忽如其來(lái)的敵意。
人之常情罷了，俗話(huà)說(shuō)就是。
狗都可以大富大貴，但兄弟不行。
“拜拜，”蘇醒細(xì)心的把筆記夾在書(shū)本里，然后果斷走人。
宋恒卻在他背后大呼小叫：“哎哎哎！老蘇，你跑去哪里？”
蘇醒：“回宿舍啊?！?/p>
“你忘了，社長(zhǎng)畢業(yè)，要請(qǐng)?jiān)蹅兂燥?，就今天?！?/p>
“社長(zhǎng)？”
原主的記憶浮上心頭。
蘇醒大一的時(shí)候，加入了學(xué)校的天籟之聲音樂(lè)社，當(dāng)然不是他自愿加入的，而是跟著林悅一起加入的。
天籟之聲音樂(lè)社的社長(zhǎng)，名叫齊夕，性別男。
“你們?nèi)グ桑也蝗チ??！鄙磉叺娜?，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，蘇醒還愿意應(yīng)付一下。像這種無(wú)用的社交，懶得搭理。
宋恒：“喂喂喂，社長(zhǎng)明天就走了！”
蘇醒張口就來(lái)：“我牙疼......我要去看醫(yī)生?！?/p>
宋恒皺著臉：“最后一次吃飯喝酒了?！?/p>
蘇醒站住了：“喝酒！走吧?！?/p>
宋恒：“？？？？？”
在原主的記憶里，齊夕是個(gè)很優(yōu)秀的好人。
他優(yōu)秀到了什么地步呢？他的畢業(yè)在校表現(xiàn)不用撒謊的。
該生品學(xué)兼優(yōu)，善于思考，視野開(kāi)闊。善于與同學(xué)溝通，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生。
這人幫過(guò)很多次原主。
大一七夕節(jié)的時(shí)候，原主為了給林悅送禮物，花掉了三千多。
原主的家庭很普通，這是他三個(gè)月的生活費(fèi)，結(jié)果錢(qián)花光了，禮物還被林悅?cè)舆M(jìn)了垃圾桶。
齊夕知道這事以后，先是痛罵了原主一頓，然后借出了三千塊錢(qián)。
三千塊錢(qián)，在動(dòng)輒成千上萬(wàn)的互聯(lián)網(wǎng)上聽(tīng)起來(lái)那么的渺小，但這是齊夕整整九個(gè)月的生活費(fèi)，是不是很驚訝，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，居然還有大學(xué)生一個(gè)月只花三四百塊錢(qián)的。
一個(gè)月三十天，他每天只花十塊錢(qián)。
齊夕就是那種最讓人看不上的爛好人，明明他家里窮得要死，他還看不過(guò)眼別人過(guò)得辛苦。
這些錢(qián)是齊夕打工攢下來(lái)的學(xué)費(fèi)，就這么愚蠢的借給了一個(gè)舔狗，在一年后才要了回來(lái)。
后來(lái)他又聽(tīng)說(shuō)了蘇醒和李玉明教授的矛盾，還主動(dòng)去求情，因?yàn)樗焯煸俳o教授們跑腿，所以和教授們很熟。
這個(gè)人對(duì)所有人都是這樣的。
蘇醒不喜歡這個(gè)人，因?yàn)樗?tīng)起來(lái)實(shí)在太好了。
